Faglig sparring og procesledelse. I har en social, relationel og sproglig viden om hver elev og sammen med sprogprøvens resultater laver vi dels en OBS-liste over udfordrede elever, hold-deling, samt planlægning af det kommende skoleår med udgangspunkt i den enkelte elevs sproglige behov.
Børnehaveklasse - For læsevejledere, læsekonsulenter og andre ressourcepersoner
Rambøll 3-6. Før og efter testen.
Målgruppe: Ressourcepersoner, der er ansvarlige for at implementere eller arbejde kvalitativt med Rambøll 3-6.
Indhold: Intodukion til Rambøll 3-6, dens indhold, scorer og hvordan disse kan anvendes kvalitativt i overgangen fra børnehave til børnehaveklasse, og i planlægningen af arbejdet i børnehaveklassen. Dansk som andetsprog og udsatte børn som en særlig dimension.