Hvorfor skriver vi ikke noget mere?
Målgruppe: Alle lærere fra 2.-9.kl og skolens ledelse på skoler, der vil satse på skriftsproglig udvikling i alle fag eller i udvalgte fag
Indhold: Oplæg og refleksionsskrivning. Vi skal skrive og tale os igennem forskellige typer skrivning og arbejde med indsigt i lærer- og elevmodstand mod skrivning. Fokus på skolens skriftsproglige udviklingsmuligheder.
Hvorfor skriver vi ikke noget mere?
Målgruppe: Lærere og ledere fra flere lokale skoler, der vil satse på skriftsproglig udvikling i alle fag. eller i udvalgte fag.
Indhold: Oplæg og refleksionsskrivning. Vi skal skrive og tale os igennem forskellige typer skrivning og arbejde med indsigt i lærer- og elevmodstand mod skrivning. Fokus på skolenernes skriftsproglige udviklingsmuligheder.
Hvorfor skriver vi ikke noget mere?
Målgruppe: Lærere, vejledere, ledelser og konsulenter fra en kommune, der vil sætte gang i skriftsproglig udvikling i alle fag eller i udvalgte fag.
Indhold: Oplæg, dialog og lidt refleksionsskrivning. Vi skal arbejde med indsigt i lærer- og elevmodstand mod skrivning, se på de manger typer af skrivning og begrundelserne for at have fokus på skivning og skrivediaktik. Analyse af skolenernes skriftsproglige udviklingsmuligheder.